土曜日・・・・・地域の子供達が朝から・・・・・来訪・・・・
四男に用が有る様だが、四男が動こうとしない・・・二階から降りてこない・・・・・
小学校生の子供達が外で待機・・・・
話を聞くと、工具と貸して欲しいとの事・・・
貸し与えたが、今度は使い方が解らない様だ・・・・
結局、私がする事に成る、
内容は、四男が自転車のハンドルの取り付け位置を変えて、上の方に向けいる・・・・
其れを真似して、四男にしてもらっていたが、親から叱られたとの事で・・・
純正位置に戻したいとの事・・・・ネジを緩める・・・締める単純な事も経験が無い為に解っていないようだ・・・・・
上の子供達の頃も、一緒で・・・・我家の倉庫内で、色々していた・・・工具等が有るだけで、集まってくる・・・・
今後、四男もバイクの方向に成ると思うが・・・・兄達と一緒の行動をすると覚悟を決めています。
次の宿題・・・・・釣竿が折れた・・・・
子供が持ち込んだ・・・・・
直そうと考えるだけで、感心・・・・
説明をしながら、修理を試みた・・・・・
ロッド内径が、約4mm
壊れてバラバラに成っている、竿のロッド外形が4mm前後の所から10cm程カット・・・・
其れをロッドの中に入れて、瞬間接着材で固定・・・・之で使える様に成ると思うが・・・・
しかし、最近の子供達は、飽きるのが早い、説明をして、修理に取り掛かる頃には・・・・誰も居なくなった。
目的の直す、この部分を叶えれば・・・其れまでの工程は関係ないという意識が強い様だ・・・
物事を達成する・・・・其れまでの過程が大事と私は考えていますが・・・
この様な考えの、子供達が大人に成り、社会の主体者に成って行く・・・・
私の老後は、彼達の考え方で、決まる部分が多い・・・・
やはり、健康で元気よく・・・・・一瞬でコロリの終焉を願う事になる。
この願望が、出切るか・出来無いかで私の将来も決まるようだ・・・・・
後継の者を創る・・・之が出来ているか?????・・・・
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