コソレン様で・・・・少しスピード・飛ばしを意識して練習していたら・・・
子供達が、宿題と、色んな物を並べてた・・・
今後は、違う意味でのギリギリの練習・・・・
しかし、何事も難しい・・・・練習に成る・・・
少し、車に乗れて来たと感じていたが、車の得意ライン等々が有る・・・・不得意部分は、又難しい為に面白いし、練習に成る・・・・
子供のする事は、何時も感心する・・・・・車の動きを見て、不得意と思う様な事を、要求する・・・・解っているかは疑問が残るが、その様に見えてしまう・・・・
子供が師匠の様な感じがします。
不得意な部分を要求する・・・・・・之も不可能な部分でないギリギリの部分・・・・
今日も、克服に頑張りたい・・・・
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