授業参観・・・・・・ＩＮ小学校・・・

嫁が二時から小学校の授業参観・・・・・・

その際に色々・・・・・・学校側・父兄側に要望を伝えたいと・・・・学校に向った・・・


現実に、今の子供達・・・我家に遊びに来る子供達の学年もバラバラ・・・・・本来、上級生になる子が、リーダー感を持っていれば問題も少ないが、その意識も無く、部屋でボール投げ等をする、勿論上級生の為に、備品等に当てないし、当てようとも思っていないが、其れを見た、下級生が何も考えないで投げて備品を壊す・・・・

今までテレビも何台も壊された・・・・・上級生の子、及びその親も・・・・現実に壊した張本人は別、関係ないと言う、振舞いをされる・・・・・

私は、先輩になる人の振舞いを信じて、下級生がしただけと考える・・・その行動で問題を起こした・・・・本人は、悪気が有る訳でもない・・・しかし、現代の考えでは、その当事者が一番悪いに成る。

私は、逆に問題を気付いていて、その問題部分に触れず・・・行動していた上級生が悪いと考えるが、この振舞い方をすれば、事件になると解っているから、ギリギリの部分で止める・・・・其れを振舞って見せていて・・・問題が無ければ良いが、問題が有れば関係ないという考えが嫌いだ・・・

此処最近・上級生にこの部分を・・・言い聞かせているが、取り方が間違っているのか、下級生の問題は上級生の責任という部分だけで・・・・・下級生が我家に来なくなった。

週末の子供の数が減るのは、私としては助かるが・・・・・少し、問題意識が違うと考えている。

子供、又その親の素性が解らない・・・連絡先も解らない状態・・・・・個人情報法の兼ね合いで、学校等で、連絡名簿等の資料が無いし、

遊びに来る、子供が誰かも解らない事が多々ある、五男に聞いても、知らないという子まで遊びに来ている。
この問題を、夏休み前の今、考えて頂きたいと・・・・学校へ勇んで嫁は出て行った。

学校での教育も、学問を教える場所だけに今は成っている感じがする。

本来、日本国を、引っ張っていくリーダーの育成の場だと私は考えているが・・・・

その為に、上級生・下級生との考えが有るし、その目的も有ると思っています。

上級生は、下級生の事を考えた振舞いをする・・・・自分の欲求だけの振舞いを慎む・・・全てに言えると私は考えています。特にリーダーと言われる立場の人間は大事な部分だと私は考えています。

私は、底辺の小庶民・・・・・リーダーに対しての望みは沢山有る・・・・

勿論リーダーに成れる素質も無い・・・・しかし、少しは近づきたいと勉強をしている。

ボロボロの格好で、歩く事もまま成らない状態の私・・・・私に取っては、重い扶養家族や地域を背中に担いで、ホフク前進状態、進んでいる事さえ見えない状態・・・・

クールに格好よく振舞っている人達が、一般的にはリーダーと思われる・・・・その人達の振る舞いが、その後の後輩の行く末を決めている。

嫁が、上手に説明できるか、又聞く側が理解できるかが問題だが・・・・・

結局、五人の子供を育てている中で・・・・上の子供達の時にも同じ問題が有ったが、殆どが当事者意識が無く、関係ない等の思いが強く・・・
改善方向には成らなかった。

子供を育てる・・・・・私は未来の日本国を担う、リーダーを作る作業だと考えている。人として当然の考えだと思う。

単順に唯、育てる・・・動物さえ我が子を育てる・・・

人としてどう育てるか・・・・難しい問題・・・・