疲れている・・・・昨晩１１時過ぎ・・・・

昨日の夕方・・・・・・６時半・・・・・・被害者・・・家族の父の兄夫婦が・・・事情を知りたいと・・・・子供達から聞き取り・・・・・

その前の３時半に四男を迎に行く際に・・・・先生に、嫁が今度の問題の四男が苛めに有っている現実が解ってきて・・・少し、錯乱状態に成っている旨を話していた・・・・・両親での参加に成っているが、来る事が出来ない可能性があると・・・・・

嫁を説得して、学校へ・・・・・・・他の家族の人達は一箇所にまとまっておられる・・・・・・私達家族は、少しは成れた所に・・・・嫁が泣き続けている、昨日までは他の家族に「ゴメンなさい・ゴメンなさい」と言っていた嫁が、顔を伏せ、震えている・・・・・・

その後、先生から・・・・・学校で書いた、反省文を子供達に渡され・・・・・この後、被害者家族に反省している旨を子供一人・一人と面談の時に話す・・・・旨・・・・・・言葉が足らない等の部分を再度、考える事として・・・・・・部屋から、出て行かれた・・・・

四男の、反省文・・・・・彼のレベルでは背一杯の事を書いている・・・・訂正・加筆等・・・・する気も無かったが・・・・・・他の家族は、親が真剣に書きく加えをされている・・・・・・

嫁に、泣いていても親達の本音等・・・・解らない・・・・・子供は親の鏡といわれている・・・・親がこの問題を如何、捉えておられるか・・・・馬鹿を演じて、皆の中で、如何、話して有るかを聞くと問題の本質が見えると説得・・・・・


先ず・・・・私の四男が聞き取り面談・・・・・１時間近く・・・・聞き取りが有った・・・・面談が終わった子供は、親と別の部屋へ・・・・・・

之を繰り返す・・・・・・親達は、長い時間、待つことに成る・・・・・・その際、親の本音が馬鹿を演じていると見えて来る・・・・スマホを学校側が没収する事態、横暴等言われている、
たかが、動画二本・・・・其れも、うちの子供は、はやし立て、やれやれ・・・と色んな支持をしているだけ・・・又、私の四男も下級生の体も触れていない等々・・・・言われておられる・・・・・・

命令を受けて、嫌な顔をして動画に映っている・・・・子供の親が居るのにこの発言・・・・この部分が問題と気付いておられない・・・・・

理屈が全て、自分から始まっている、下級生の被害者の事など、考えておられない・・・・・傷害が有り、体が小さい・・・・・・・その為に、我々の子供達以外にも色々、チョッカイをしている輩が居る等々・・・・・・問題の本質を探し、考えようとしない・・・・・

その後、昨晩・・・・怒りの余りに、子供に掴みかかった・・被害者の親が、その家族と会いたいと来られ・・・・・その家族に謝罪されたとの事・・・・・・

この話が、他の家族の判断と私の判断と違う・・・・・・外傷当無いし、触れても居ない・・・・常識的には、何も言えない等、話しておられる・・・・・・

正直厭きれた・・・・・・人を馬鹿にした、個人主義と言うより・・・・我が大将てき考え・・・・自分さえ良ければ・・・・・・・

後の処理が、マダマダ時間が架かると私は、考えています。

結局・・・・・・全員の聞き取りが終ったのが１１時過ぎ・・・・・之も他の家族は常識外れ等の発言も耳に入ったが・・・・・厭きれた状態で、学校を後にしました。

嫁は、優しい・・・・・・・その為に一杯の子供達が我家には昔から押し寄せてきている・・・・・・

私は、子供達も我家を利用しているだけと思っている子供も居ると思っていたが・・・・・・
嫁に言わせれば、子供を信じる・・・・之が私には欠けていると・・・・・信じているから全力で出来る・・・・・・・

帰宅後、四男に、反省文を読んで、相手様は如何言われた？？？？・・・・・・と尋ねる・・・・・
反省文は、部屋に入って直に先生が取られたとの事・・・・・・・・・
学校側は、親の介入を調べたかったようだ・・・・・・

たかが二本の動画と言われている・・・・・我が四男の、動画や写真等は１００本を越えている様だ・・・・・・其れも、ミミズ腫れの写真等・・・・有るとの事・・・・・・

昨晩は、嫁が他の家族の中で、針の筵・・・

今日は、疲れている、何も手に付かない・・・・・・